Урок 4

Тема: Вставка символов и формул

 Цель: Научиться работать с символами и формулами

знать:

— как вставить символы в текст;

— как добавить формулу в текст;

уметь:

— вставлять в текстовый документ символы, которых нет на клавиатуре;

— включать в текстовый документ математические, физические, химические формулы.

1. Повторение 

Ответьте на вопросы:

—  Как вставить таблицу в документ?

—  Как вставить строку (столбец)?

—  Как удалить столбец(строку)?
—  Как изменить ширину столбца(высоту строки)?
—  Что понимают под форматированием таблицы?
— Перечислите параметры форматирования таблицы.

Выполните упражнение:
1) Создать в новом документе MS Word таблицу 2 х 2.
2) Заполнить ячейки числами.

1	2
3	4

3) Для всей таблицы выполнить выравнивание По центру ячейки.
4) Сохранить созданную таблицу в файле с именем Фамилия(повторение) в папке класса.
5) Увеличить высоту столбцов примерно в 2 раза, уменьшить ширину столбцов примерно в 2 раза.
6) Перед первой строкой таблицы добавить новую строку.
7) Объединить ячейки новой строки в одну.
8) Ввести в ячейку первой строки текст Шапка таблицы.
9) Изменить границу ячеек первой строки таблицы - двойная красная линия толщиной 0,5 пт.
10) Ячейку первой строки таблицы залить серым цветом (15%).
11) Изменить границы ячеек 2-й и 3-й строк таблицы пунктирной(прерывистой) синей линией толщиной 0,75 пт.
12) Залить ячейки 2-й и 3-й строк: 
     1-й столбец - желтым цветом
     2-й столбец - голубым цветом
13) Сохранить изменения в файле.
2. Самостоятельная работа "Редактирование и форматирование таблиц"
 Ссылка на текст самостоятельной работы
 Заготовка Высочайшие здания мира.doc  

3. Изучение нового материала

Сравните предложенные формулы. 

Обратите внимание, что есть простые формулы, которые можно набрать с клавиатуры, и формулы, которые можно разделить на группы. Первая группа — формулы, записываемые с помощью символов, которых нет на клавиатуре, вторая — с помощью редактора формул. 

 1) Изучите способы вставки символа в текстовый документ, используя материал учебного пособия (стр. 128—129, примеры 23.1—23.4). 

 2) Изучите способы вставки формул в текстовый документ, опираясь на материал учебного пособия (стр. 129—131, примеры 23.5—23.7).

 3) На примере 23.8 (стр. 130) рассмотрите последовательность действий для вставки в текстовый документ системы неравенств.

   4) Просмотрите видеоурок.

4. Закрепление изученного материала

1) Выполните на компьютере упражнения 1—3 (стр. 131, учебное пособие).

2) Выполните на компьютере упражнение 2 (1, 4) (стр. 132, учебное пособие).

3) Выполните задание 2 (стр. 103, рабочая тетрадь): следует набрать формулу из ответа.
4) Выполните задание 3 (стр. 104, рабочая тетрадь).

5. Информация о домашнем задании

•  § 23
• ответить на вопросы 1, 2 (стр. 131, учебное пособие).